Künstliche Intelligenz ist kein Orakel, das Gedanken lesen kann. Sie ist ein Hochleistungs-Assistent, der exakt geführt werden muss. Wer KI wie eine Suchmaschine bedient („Google-Denke“), verschenkt 90% des Potenzials.
In diesem Workshop verlassen wir den Bereich des bloßen Ausprobierens. Wir zerlegen den wirksamen Prompt in seine fünf essenziellen Bestandteile: Rolle, Kontext, Aufgabe, Stil und Ausgabeformat. Dabei betrachten wir auch die Voraussetzung für jeden guten Prompt: Die Definition des Ziels. Denn nur wer weiß, welches Ergebnis er erwartet, kann die KI präzise steuern. Sie lernen, wie Sie durch diese klare Struktur Missverständnisse vermeiden und Halluzinationen der KI wirksam verringern.
Sie erfahren, wie Sie durch ein gezieltes „Personality Briefing“ die Tonalität der KI steuern und sie zu einem echten Sparringspartner machen. Ein zentraler Punkt ist das „Human in the Loop“-Prinzip: Der Mensch behält die Kontrolle. Sie steuern den Prozess und bewerten das Ergebnis kritisch.
Zudem zeige ich Ihnen, wie Sie Ihre besten Prompts automatisieren, indem Sie eigene Assistenten (wie Gems oder CustomGPTs) bauen. Als Entwickler des Promptomizer (www.promptomizer.de) zeige ich Ihnen außerdem, wie Sie dieses Werkzeug gewinnbringend einsetzen, um komplexe Prompts einfach und strukturiert zu erstellen.
Inhalte im Fokus:
KI-Psychologie: Verstehen, wie Large Language Models (LLMs) „denken“ und warum Kontext König ist.
Der Prompt-Baukasten: Die 5 Säulen eines perfekten Prompts (Rolle, Kontext, Aufgabe, Stil, Form) sicher anwenden.
Human in the Loop: Halluzinationen minimieren und die Verantwortung für das Ergebnis behalten.
Personality Briefings: Der KI eine klare Identität und Tonalität geben für passgenaue Texte.
Automatisierung: Eigene, spezialisierte KI-Assistenten (Gems / CustomGPTs) für Routineaufgaben erstellen.
Alle, die KI (ChatGPT, Gemini, Copilot etc.) im beruflichen Alltag nutzen und den Schritt vom „Ausprobieren“ zum „professionellen Arbeiten“ machen wollen.

Diplom-Verwaltungswirt mit über 20 Jahren Erfahrung im öffentlichen Dienst. Ich konzipiere Seminare, die über reine Wissensvermittlung hinausgehen. Mein Anspruch: Sie sollen nicht nur wissen, wie es geht. Sie sollen es können.
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